答应出演之后,我就开始狂读剧本,还在网上查了很多中医的入门知识。后来,我们演员、导演又和编剧一起去了趟大理,见到了编剧的导师刘力红教授。我们花了一周的时间,跟着老师一起出诊,学号脉,学扎针,观察他生活当中的言谈举止,对病人和家属的态度。导师习惯性的小动作,给人号脉的眼神,我都用在了角色上。原著作者、影片编剧王洁介绍,主人公“刘晓慧”的教学方式,取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风,了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题,先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校,为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野,也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式,正是情景再现。